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师生激辩外滩大会:云谷学校论坛给出一份“教育AI使用说明书”
📋总体概括
9月12日,杭州云谷学校与《三联生活周刊》在上海黄浦世博园区联合举办2026 Inclusion·外滩大会见解论坛教育专场,主题为「认知增强,还是认知外包?——AI时代的教育选择」。嘉宾从人文、艺术与技术视角探讨AI时代教育边界:三联副主编吴琪引用预测称2035年智能体总数或超人类,并提及14岁孩子自述处于「人机微死状态」;清华教授汪民安借黑格尔主奴辩证法警告,人若将思考全交给AI,主奴关系可能颠倒。论坛试图回答什么能交给AI、什么必须留给人的核心问题。
⚡关键信息
- ▸9月12日云谷学校联合三联生活周刊在上海黄浦世博园区举办外滩大会教育专场论坛
- ▸论坛主题为「认知增强,还是认知外包」,聚焦AI时代什么能交出去、什么必须留下来的边界之辩
- ▸吴琪引用AI专家预测:到2035年智能体总数可能超过人类,线上线下的人际关系或被智能体代理
- ▸有14岁孩子形容自己处于「人机微死状态」,反映年轻人「近处无朋友,网上有真情」的社交困境
- ▸清华教授汪民安借黑格尔主奴辩证法警示:若停止思考,人可能被自己发明的AI反向操纵
🔥犀利点评
这场论坛最大的价值不在给出答案,而在把问题问对了——「认知外包」比「AI取代人类」更精准地点中了教育界的死穴。但别忘了,办论坛的云谷背后站着阿里,教育玩家谈AI伦理总带着几分既当裁判又当运动员的滑稽。汪民安的主奴辩证法听着深刻,真正的问题却是:在升学率和效率至上的现实里,有哪个家长敢让孩子「必须留下来」自己思考?哲学思辨很热闹,落地机制一个没有。
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